Como aspectos positivos podría señalar muchos:
- Resulta muy motivador para el alumno poder realizar actividades con el ordenador, ya que para ellos es algo novedoso con lo que no habían trabajado antes.
- Con el uso de las TIC en el aula, el alumnado es el protagonista de su aprendizaje. La metodología empleada en este caso, es activa y participativa.
- Las TIC, no solo nos ayuda a enseñar los contenidos curriculares, si no también a introducir a nuestros alumnos en este mundo tan complejo, como es el de las tecnologías.
- Los alumnos/as aprenden por ensayo y error, es decir, pueden corregir los errores que cometen en las actividades en el momento que las realizan, sin necesidad de que el profesor esté pendiente.
- El alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula. Ello enriquece en gran medida su aprendizaje.
- El desarrollo de la iniciativa del alumno, el desarrollo de su imaginación y el aprendizaje por sí mismo también es una ventaja de estos recursos.
- Se pueden realizar agrupamientos en el aula, por lo tanto estaríamos hablando de aprendizaje cooperativo.
Los aspectos negativos son una minoría, aunque también los tiene:
- Los alumnos pueden acceder a informaciones no fiables.
- En muchas ocasiones nos hemos encontrado en situaciones en las que el ordenador se queda bloqueado, Internet va a poca velocidad etc...esto nos hace perder el tiempo en el aula a la hora de realizar alguna actividad.
- Es difícil controlar este tipo de aulas, ya que el profesor no puede estar pendiente a todos los ordenadores al mismo tiempo y los alumnos podrían confundir el aprendizaje con el juego.
miércoles, 23 de marzo de 2011
miércoles, 9 de marzo de 2011
jueves, 10 de febrero de 2011
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